De leerlingen worden in groepjes verdeeld en spelen om de beurt een spel om de grammatica regels toe te passen. Per tafel leg je het instructieblad neer. 

• De leerlingen bouwen de Jenga toren. 
• De leerling pakt met 1 hand zonder de toren aan te raken een steen uit de Jenga toren. 
• Op de steen kunnen de volgende dingen staan:
  • getal: leerling zoekt het kaartje met het getal van de Jenga steen erop.
  • rondje: diegene naast de leerling mag een kaartje pakken en antwoord geven. 
  • kruisje: leerling moet een ronde overslaan.
  • niets: leerling mag geen kaartje pakken.
• Op het kaartje staan 3 antwoorden en 1 antwoord is juist.
• Na het geven van het antwoord mag de leerling het kaartje omdraaien, bij een goed antwoord mag de leerling het kaartje houden.

• De leerling met de meeste kaartjes wint het spel.